Gestión del Aprendizaje en Moodle y Videoclases
Curso en modalidad en vivo o de instrucción remota.
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha impactado todas las áreas del quehacer humano, entre ellas, el mundo de las organizaciones. La formación permanente y a lo largo de la vida es una necesidad para que cualquier organización pueda ser competitiva en el mundo globalizado actual.
La educación a distancia mediada por las TIC o mejor conocida como e-learning se ha convertido en una posibilidad para que las organizaciones puedan formar a su talento humano de forma continua y a un bajo costo.
EL sistema de gestión del aprendizaje Moodle es una plataforma de código abierto de amplia popularidad y uso en América Latina debido a su bajo costo de implementación y la enorme comunidad de usuarios a nivel mundial. Este sistema nos brinda todas las herramientas necesarias para el desarrollo de experiencias de aprendizaje en diferentes modalidades: presencial con apoyo en las TIC, mixta o blended learning y totalmente en línea.
En el presente curso conocerás las herramientas de mayor uso en el diseño, desarrollo y gestión de aulas virtuales y los aspectos tecno pedagógicos necesarios para la adecuada implementación de cada uno de los recursos y actividades que nos facilita Moodle.
General
Conocimientos:
- Manejo de nivel medio de paquetes de Ofimática (Word, Excel, PowerPoint).
- Gestión completa de correo electrónico
- Manejo completo de navegador web
- Gestión y uso de imágenes digitales
Técnicos para las videoconferencias
- Navegador de internet: Mozilla Firefox o Google Chrome. No utilice el navegador Internet Explorer.
- JavaScript y cookies habilitadas en los navegadores.
- No se requiere Java para los usuarios de Mozilla Firefox y Google Chrome (si su sistema Operativo es Windows).
- Oracle Java 6 a Oracle Java 8 (si su sistema Operativo es Mac OS, versión 10.13 en adelante).
- Oracle Java 6 a Oracle Java 8, libstdc++ 6.0, sistema de ventanas GNOME/KDE (si su sistema Operativo es Linux).
- Procesador: 1,4 GHz (mínimo), se recomienda 2 GHZ doble núcleo o más.
- Memoria 1 GB de RAM mínimo, se recomienda 2 GB.
- Audífonos o parlantes.
Docentes, estudiantes y profesionales de todas las áreas de conocimientos que deseen conocer el uso de docente de MOODLE.
Se entregará solamente cuando se haya aprobado el curso.
ventas@cec-epn.edu.ec
2525766 Ext. 114 / 122/ 145 /156
Contenido
Unidad 1: Creación y configuración de un Aula Virtual en Moodle (6 horas)
1.1. El aula virtual: conceptos básicos
1.2. Conociendo las limitaciones y posibilidades de los recursos y actividades de mayor uso del SGA Moodle
1.3. Primeros pasos en Moodle: Planificando todos los detalles de tu aula virtual.
1.4. Usando Moodle como espacio virtual de aprendizaje para el desarrollo de videoclases. Estrategias didácticas que pueden aplicarse antes y después de las videoclases.
1.5. Evaluación en Moodle.
Unidad 2: Recursos en Moodle (7 horas)
2.1. Orientaciones básicas para el diseño y gestión de los recursos de mayor uso en Moodle: planificando todos los detalles, orientaciones didácticas.
2.2. Curaduría y/o producción de medios didácticos para su integración como recurso en Moodle
2.3. Uso de Etiquetas
2.4. Archivos
2.5. Carpetas
2.6. Página web
2.7. Libros
2.8. URL
Unidad 3: Actividades que puedes integrar en Moodle (7 horas)
3.1. Planificando en detalles las actividades de aprendizaje a realizar en Moodle. Orientaciones didácticas para el diseño de actividades de aprendizaje.
3.2. Envió de tareas
3.3. Foros de discusión
3.4. Encuestas
3.5. Cuestionarios
3.6. Wiki
3.7. Glosario
Instructor
INSTRUCCIÓN:
MASTER UNIVERSITARIO EN EDUCACION Y TIC
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCION INFORMATICA
DIPLOMADO EN DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO DE PROGRAMAS, ENTORNOS Y RECURSOS (UOC)
EXPERIENCIA:
MÁS DE 15 AÑOS COMO DOCENTE, TUTOR, PROFESOR EN ÁMBITOS EDUCATIVOS A NIVEL MEDIO Y SUPERIOR. COORDINADOR DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, EDUCACIÓN Y TIC EN DIFERENTES INSTITUCIONES